UNIDAD DE ENSEÑANZA
Área de Orientación y Seguimiento Estudiantil

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INTRODUCCION     El presente material tiene como propósito brindar a los estudiante una breve información general sobre los cometidos y organización de la Universidad y de la Facultad de Agronomía en particular.     Asimismo ayudarlos a evacuar las dudas que habitualmente tienen en cuanto a normas reglamentarias vigentes en materia de cursos y exámenes para lo cual nos hemos basado en el "Reglamento del Plan de Estudios 1989" y en “Reglamento de Funcionamiento de Plan de Estudios” aprobado por el Consejo de Facultad Res. 40216 del 22.2.99. Exhortamos a los estudiantes a consultar este material, prestando especial atención a aquellos temas sobre los que generalmente hay mayor confusión (causales, plazos y trámites para justificación de inasistencias a parciales, etc.).

Corresponde señalar que la mayoría de las normas aquí resumidas tienen validez para la totalidad de los estudiantes de la Facultad.

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INFORMACION DE INTERES

Facultad de Agronomía
    Garzón 780- Sayago    Tel 309 71 91 al 94 - 305 73 14 al 16
                                        Fax 309 30 04

Horario de atención al público de Bedelía
                         de lunes a viernes de 10 a 11.30
                         y de 14 a 15 hs.

Teléfonos de Bedelía
                         308 30 22 (Directo)
                         Por Central Int. 110 y 111

Horario de atención de la Unidad de Enseñanza
                         de lunes a viernes de 9 a 12
 

Teléfono de la Unidad de Enseñanza
                        3072195
                        Por Central Int. 118 Director de Enseñanza
                                           Int. 191 Área de Orientación y Seguimiento Estudiantil

Teléfono de la División Universitaria de la Salud
                         487 20 21

Horario de atención a público de Biblioteca
                         Lunes a Viernes de 8 a 16 hs.

Teléfonos de Biblioteca
                          307 88 68
                          Por Central Int 112

FECHAS DE EXAMENES, VENCIMIENTO DE INSCRIPCION, GANANCIAS DE CURSOS  Y RESULTADOS DE EXAMENES SE COMUNICAN EXCLUSIVAMENTE MEDIANTE SU PUBLICACION EN CARTELERA. LA BEDELIA NO DA ESTA INFORMACION POR TELEFONO, YA SEA QUE EL ESTUDIANTE SE ENCUENTRE EN MONTEVIDEO O EN EL INTERIOR.

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UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA

LEY ORGANICA (resumen)

Art.2.- FINES DE LA UNIVERSIDAD- La Universidad tendrá a su cargo la enseñanza pública superior en todo los planos de la cultura, la enseñanza artística, la habilitación para el ejercicio de las profesiones científicas y el ejercicio de las demás funciones que la ley encomiende.
Le incumbe asimismo, a través de todos sus órganos, en sus respectivas competencias, acrecentar, difundir y defender la cultura; impulsar y proteger la investigación científica y las actividades artísticas, y constribuir al estudio de los problemas de interés general y propender a su compresión pública; defender los valores morales y los principios de justicia, liberta, bienestar social, los derechos de la persona humana y la forma democrático - republicana de gobierno.

Art.3.- LIBERTAD DE OPINION- La libertad de cátedra es un derecho inherente a los miembros del personal docente de la Universidad. Se reconoce asimismo a los órdenes universitarios, y personalmente a cada uno de sus integrantes, el derecho a la más amplia libertad de opinión y crítica en todos los temas, incluso aquellos que hayan sido objeto de pronunciamiento expresos por las autoridades universitarias.

Art.5.- AUTONOMIA.- La universidad se desenvolverá, en todos los aspectos de su actividad, con la más amplia autonomía.

Art.6.- ORGANOS DE LA UNIVERSIDAD.- La universidad actuará por medio de los órganos que establece la presente ley, cuya integración y atribuciones se determinan en los artículos siguientes:
Los órganos de la Universidad son: El Consejo Directivos Central, el Rector, la Asamblea General del Claustro, los Consejos de Facultades, los Decanos, las Asambleas del Claustro de cada Facultad y los órganos a los cuales se encomienda la dirección de los Institutos o Servicios.

Art.8.- INTEGRACION DEL CONSEJO DIRECTIVO CENTRAL.- El Consejo Directivo Central se integrará en la siguiente forma:
a) el Rector.
b) un delegado designado por cada Consejo de Facultad e Instituto o Servicio asimilado a Facultad, en la forma establecida en el artículo 12.
c) nueve miembros designados por la Asamblea General del Claustro, conforme el artículo 14.

Art. 17.- INTEGRACION DE LA ASAMBLEA GENERAL DEL CLAUSTRO.-
Para integrar la Asamblea General del Claustro se elegirán en cada Facultad, Instituto o Servicio asimilado a Facultad, por el principio de la respresentación proporcional:
a) tres miembros por el personal docente que se halle habilitado para intervenir en las elecciones de miembros del Consejo.
b) dos miembros por los egresados.
c) dos miembros por los estudiantes.
Conjuntamente con los titulares se elegirán doble número de
suplentes.

Art. 29.- INTEGRACION DE LOS CONSEJOS DE FACULTAD.- Los Consejos de cada Facultad se compondrán de doce miembros, integrándose en la siguiente forma:
a) el Decano
b) cinco miembros electos por el personal docente, debiendo ser tres de ellos, por lo menos, profesores titulares.
c) tres miembros electos por los egresados con título universitario.
d) tres miembros electos por los estudiantes.
Conjuntamente con los delegados titulares se elegirán doble número de suplentes.

Art. 36.- INTEGRACION DE LA ASAMBLEA DEL CLAUSTRO DE FACULTAD.
La Asamblea del Claustro de Facultad se integrará en la siguiente forma:
a) quince miembros electos por el personal docente de la Facultad.
b) diez miembros electos por los egresados de la Facultad con título universitario.
c) diez miembros electos por los estudiantes de la Facultad.
Conjuntamente con los titulares se elegirán doble número de suplentes que sustituirán a aquellos por el sistema preferencial.
En cada orden la elección se hará por el sistema de representación proporcional.
Mediante ordenanza podrá establecerse que los órdenes profesional y estudiantil se reúnan en Salas especiales.

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FACULTAD  DE AGRONOMIA

La Facultad de Agronomía forma parte de la Universidad de la República y su misión es formar técnicos, profesionales, docentes e investigadores en el campo de las ciencias agrarias.Desde su fundación en 1907 , la Facultad de Agronomía tiene como mandato principal la enseñanza superior agronómica en el país, la cual debe estar basada en una investigación orientada a la solución de grandes problemas del sector agropecuario. De esta forma el proceso de enseñanza-aprendizaje obtiene el sustento científico adecuado y una constante referencia a los problemas reales de la producción.
Esta enseñanza requiere una Facultad abierta al país, con un buen desarrollo de sus programas experimentales y una presencia permanente en algunas regiones seleccionadas.
De ese modo, la Facultad investigando y enseñando en contacto con la realidad debe contribuir a la comprensión y solución de los problemas de la producción agropecuaria y puede formular propuestas orientadas al desarrollo sostenido del país y al bienestar de sus habitantes.
Una Facultad así concebida, se convierte en punto de referencia para los problemas del sector agropecuario y centro de actualización de sus graduados.
Para ello:

*Elabora y aplica nuevas experiencias docentes para que el alumno, desde el primer día de su carrera, se vincule directamente a la tierra, al trabajo rural, a las estructuras de producción y de comercialización, y a los problemas económicos y sociales del campo. El estudiante se pone en contacto con el medio agropecuario a través de visitas a predios de productores, unidades de producción, centros industriales y comerciales, estaciones experimentales, etc. y al mismo tiempo ejerce directamente múltiples actividades rurales. Así, inmediatamente se unen en la formación los aspectos científicos y teóricos con los prácticos. Esta orientación permite, además, que la Facultad intensifique la apertura y los servicios hacia su medio natural, el interior del país, y contribuya a la necesaria descentralización de las actividades universitarias.

*Fortalece las estaciones experimentales de Cerro Largo, Paysandú, Salto y Canelones, también para descentralizar la enseñanza y la experimentación y  situar a docentes y alumnos en estrecho contacto con el proceso productivo agropecuario.

*Desarrolla la investigación dando prioridad a los temas de interés nacional. A título de ejemplo, se exponen algunos de los planes en los que está trabajando:Biotecnología (en papa, cebolla y citrus), Persistencia y producción de praderas, Producción de semillas forrajeras y forestales, Dinámica de nitrógeno y el fósforo en los suelos del Uruguay, análisis de las principales agroindustrias, y tecnología para el desarrollo del complejo lechero.

*Mantiene acuerdos de cooperación con organismos públicos y privados ya sean nacionales, extranjeros o internacionales: Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca, Plan Agropecuario, Banco de la República, UTU, UTE, Facultad de Veterinaria, Intendencias , SUL, Naciones Unidas, FAO, OEA, etc.

*Sirve a productores, cooperativas y entidades rurales a través de seminarios, jornadas, conferencias, etc.

*Para los egresados, se ofrecen cursos de Actualización Profesional y se avanza en la estructuración de los posgrados.

*Respecto a los estudiantes, procura formar un profesional Ingeniero Agrónomo con:

-Conocimiento y compresión directa y vivencial del medio agronómico nacional y
  capacidad de integrarse al mismo.
-Sólida formación científico-agronómica.
-Capacidad y actitud de aprendizaje permanente.
-Actitud crítica e integrada de la realidad.
-Alto sentido de servicio y responsabilidad social.
-Capacidad de trabajo en equipo.

Para que:

- Se vincule a la docencia y a la investigación, tanto en la Univesidad como en escuelas
   agrarias.
- Desempeñe sus funciones en la actividad privada en establecimientos agropecuario,
   cooperativas, sociedades de   fomento, etc., ya sea como investigador o extensionista.
- Actúe en instituciones estatales como Ministerios, Instituto Nacional de Colonización,
  Estaciones Experimentales,  Intendencias, Entes Autónomos, Bancos, etc.

Toda actividad, la Facultad de Agronomía la cumple a través de más de 300 docentes, más de 300 funcionarios no docentes, casi 2000 estudiantes, y una amplia red de relaciones con entidades de todo tipo.

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PLAN  DE ESTUDIOS

DURANCION Y ESTRUCTURA

- DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS-
     La duración de la carrera será de 5 años y estará estructurada en 3 ciclos, a saber:
 

1.- Introducción a la Realidad Agropecuaria.
2.- Formación Central Agronómica.
3.- Síntesis y Profundización.

1.- INTRODUCCION A LA REALIDAD AGROPECUARIA.
 Este ciclo tiene un semestre de duración. El objetivo de este ciclo es dar al estudiante una percepción y compresión global de la realidad agropecuaria e introducirlo al método científico.
 Incluye seminarios obligatorios y un Taller (Taller I), cuyo centro de interés es el país agropecuario y sus regiones.

2.- FORMACION CENTRAL AGRONOMICA
 Este ciclo dura siete semestres. El Ciclo de Formación Central Agronómica comprende el análisis científico de los componentes de los sistemas de producción agropecuaria y sus interacciones fundamentales.
 A esos efectos se reconocen tres componentes principales:

a) Recursos Naturales
b) Aspectos Tecnológicos
c) Aspectos Socio-Económicos

TALLER II- Centro de interés: las regiones, sus recursos  naturales y su importancia socio-económica y  productiva.
TALLER III-Centro de interés: el predio, procesos productivos, análisis económico y toma de decisiones.
TALLER IV -Centro de interés: los sistemas de producción.

  Además, este ciclo incluye cursos obligatorios, cursos optativos y seminarios según se presenta en la estructura detallada.

3.- SÍNTESIS Y PROFUNDIZACION
 Este ciclo dura dos semestres. Los objetivos de este ciclo son la profundización en aspectos tecnológicos-productivos, socio-económicos o de recursos naturales y el desarrollo de la capacidad de formular hipótesis y propuestas ante problemas de la realidad.
 Incluye un Trabajo Final cuya duración será no mayor de seis meses y durante el cual podrá desarrollarse una investigación en cualquiera de las áreas de la carrera, un proyecto predial o regional o un trabajo de extensión agrícola.
 Además, este ciclo comprende cursos optativos.