La integralidad como desafío de la práctica docente estudiantil. El caso del Espacio de Formación Integral (EFI) “Sociedad, Estado y Universidad: encuentros y desencuentros en torno al desarrollo”.
La integralidad como desafío de la práctica docente estudiantil. El caso del Espacio de Formación Integral (EFI) “Sociedad, Estado y Universidad: encuentros y desencuentros en torno al desarrollo”.
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Fecha:
02 Diciembre 2011
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EJE: Incorporación curricular de la extensión Las prácticas de extensión en las carreras universitarias.
AUTORES: BLIXEN, C.; CARÁMBULA, M.; MORAES, A.; OYHANTÇABAL, G.; RUSSI, E.
REFERENCIA INSTITUCIONAL: Facultad de Agronomía, Servicio Central de Extensión y
Actividades en el Medio – Universidad de la República (Uruguay).
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