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Extensión artículos y documentos del equipo. La UNEAM pone a disposición materiales de su equipo docentes y otros vinculados al área.

Los Espacios de Formación Integral ¿hacen la diferencia? Reflexiones a partir de la experiencia en Facultad de Agronomía - Uruguay
Reflexiones sobre la adopción de tecnología soft en productores familiares criadores de cerdos.
Curricularización de la Extensión en la enseñanza de grado de la Facultad de Agronomía - UdelaR Uruguay
Los desafíos de las prácticas integrales en la formación agronómica
La integralidad como desafío de la práctica docente estudiantil. El caso del Espacio de Formación Integral (EFI) “Sociedad, Estado y Universidad: encuentros y desencuentros en torno al desarrollo”.
Aportes de la Unidad de Extensión y Actividades en el Medio (UnEAM) a la discusión sobre Plan de Estudios de la Facultad de Agronomía.
Espacios de Formación Integral (EFI) 2014

Extensión artículos y documentos varios. La UNEAM pone a disposición materiales de su equipo docentes y otros vinculados al área.

Pedagogía del Oprimido. P Freire
Aprecicación de los agentes culturales y dinamizadores de movimientos sociales sobre Millan Santos 2004
Curso de Teoria Politica
Una releitura dos principios politicos y pedagogicos concebidos por Paulo Preire
¿Y si la innovación es un emergente sistémico?
Duro y blandos en coacción. La combinación de métodos y los procesos de aprendizajes para la tarea de extensión.
Pedagogia de la autonomia
Politica Integradan de Comunicacion, Transferencia de Tecnologia y Vinculacion Tecnologica
Programa de Investigacion Participativa Generadora de Alternativas
Innovaciones institucionales y tecnologicas para sistemas productivos basados en la agricultura familiar
Innovación tecnologíca y extensión rural para el desarrollo sustentable de los territorios
Educación y participación comunitaria
Agricultura urbana presentacion

 

Última actualización: Viernes, 27 Febrero 2015
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